名师引领 众行致远

为充分发挥学校名师的引领和辐射作用，为学校教师队伍建设搭建良好的载体和平台，打通教师学术研究的发展通道，深入推进高素质专业化教师队伍的建设工作，落实立德树人的根本任务，培养更多优秀的教师和学生，2023年10月17日，固安三中召开英语名师工作室暨英语学科大教研活动启动仪式。

学科大教研目的和意义

固安三中教师发展中心主任王泽永作为本次活动主讲人第一个进行发言，王泽永主任首先从四个需要来阐述本次活动的目标与意义，这四个需要分别是：提升我校整体教研水平和教研文化氛围的需要，提升我校课程建设水平的需要，推进我校教研活动深化落地的需要，实际工作提质增效的需要。其次，他介绍了名师工作室的工作定位，名师工作室(大教研组)是我校综合教育改革目标引领下设立的一个重要学术部门以专业引领为主，兼有对专业教师队伍和专业研究活动的组织管理职能。接下来，他介绍了教研组的职责与任务，1.积极承担教师培养和培训任务。2.开展教学研究，引领教学改革。3.积极开展课题研究。4.协助学校选拔、引进优秀的教育人才。5.接受上级教育部门临时教研任务。最后，王泽永主任介绍了名师工作室的组织架构，从人才层面上保障我校名师工作室有序建立和大教研活动的顺利进行。

教研规划和部署

英语学科组主任、英语学科名师工作室的主持人曹雪辉老师对教研规划和部署进行汇报，他首先讲解大学科组长要承担的工作职责和功能：1.大学科组长的工作目标就是建立特色学科，体现学科特色，引领学科教师团队的发展，最终实现学科成绩的提高。2.坚持学校理念，狠抓英语教师、教研队伍建设。3.要构建初中部、高中部英语教师教育、教学、教科研、培训网络和体系，实现教师自身的发展和教学水平的提升。他认为，要在现有教学设计的基础上，以兴趣培养为引导，以情境设置为抓手，以教学再设计为核心，以会商共研为方式，反复备课磨课，打造精品课程，推出优秀教师。最后，曹老师表示：相信在王葆勤校长的卓越领导下，三中一定会一步步走向辉煌，相信在不久的将来，一所京南名校就在我们脚下，我们的梦想终会变成现实。

总结指导

固安三中校长王葆勤进行指导讲话，王葆勤校长从学校学情、师资、品牌几方面分享学校推进教育综合改革的成果：

第一，理论即指导思想

教育科研是学校发展的根本动力，而学科教研是教育科研最根本的落脚点，是提高教育教学成绩的根本抓手，是提升教师综合素质业务水平的关键点。根据学校的相关安排，会陆续建设其他学科的名师工作室及大教研活动。这项工作将坚定不移的推行下去，只有做好了学科名师工作室的建设，做好了学科大教研活动，才能真正的提升教育教学质量，提高我们学校的课程建设水平和课堂创新水平，最终提高我们的教育教学成绩，将我校打造成为京南基础教育的高地，响应全国的名牌学校。三中的品牌已经在京南大地上矗立，全体三中教师要有信心、要坚定的走下去，一定会越来越好。

第二，措施即实施路径

学校要把英语学科建设成为一个强势学科，英语学科在整个中学学科教育中具有重要的战略地位和战术作用。所以要把英语学科作为一个重要战略性的学科来抓。还有一个原因就是基于学校的学情：学生文化成绩比较弱，科学学科和数学类的逻辑学科，对学生来讲难度大。英语学科作为语言学科，语言的性质是习惯，习惯可以培养、训练。

随后，王葆勤校长分享教学经验：第一，不要喋喋不休讲道理，要创设丰富多彩的教学情境。第二，进行丰富多彩的听说读写活动。第三，尽可能的让学生形成语感。第四，培养学生的能力，提高学生的素养。第五，抓细节提高学生的学习成绩。

最后，王葆勤校长衷心的祝愿我们全体英语老师在骨干教师的引领下，共同努力，为三中的教育教学的提升做出一份自己的贡献。

以优质带潜质，以名师育优师。本次英语名师工作室暨英语学科大教研活动启动仪式内涵丰富，意义深远，是学校推进名师工作室教研活动的一次全新尝试。相信全体三中人将坚持学校办学理念及宗旨，并肩前行，为固安三中教育教学增添亮丽的风采！

来源：固安县第三中学